Bando n. 72-2022 n. 1 borsa di ricerca Zorzi_signed.PDF

Procedura valutativa 2022PA504bis per il passaggio da RUB a PA di Marta Bagatin SSD ING-INF01 - DR nomina commissione

Decreto rettorale relativo alla Costituzione della commissione giudicatrice della procedura valutativa 2022PA504bis per la chiamata di un Professore di seconda fascia, ai sensi dell’art. 24, comma 5 bis, Legge 30 dicembre 2010, n. 240, presso il Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione – DEI, per il settore concorsuale 09/E3 - Elettronica (settore scientifico disciplinare ING-INF/01 – Elettronica),

DR nomina commissione.pdf

05/06/2022 - Il Gazzettino

Research Phd Students

Descrizione Azienda:

The University of Texas at Dallas - Department of
Bioengineering - Tissue Mechanics and Remodeling (TMR) Laboratory

Bando 2021RUB09 - Allegato 6 per 1 RUB ING-INF01- DR approvazione atti

DR approvazione atti e Verbale n. 4 della commissione giudicatrice della procedura selettiva 2021RUB09 - Allegato 6 per l’assunzione di n. 1 ricercatore a tempo determinato, con regime di impegno a tempo pieno, presso il Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione - DEI, per il settore concorsuale 09/E3 - ELETTRONICA (Profilo: settore scientifico disciplinare ING-INF/01 – ELETTRONICA) ai sensi dell’art. 24, comma 3, lettera b) della Legge 30 dicembre 2010, n. 240

Verbale 4.pdf

DR approvazione atti.pdf

Procedura valutativa 2022PA505bis per il passaggio da RUB a PA di Alberto Pretto SSD ING-INF05

Avviso e la lettera di pubblicazione della procedura valutativa per la chiamata di un Professore di seconda fascia, ai sensi dell’art. 24, comma 5 bis, Legge 30 dicembre 2010, n. 240, riservata a ricercatori a tempo determinato di cui all’art. 24 comma 3 lett. b) della Legge 30 dicembre 2010, n. 240 dopo il primo anno del contratto triennale di lavoro subordinato, a tempo determinato, stipulato con la medesima Università ed in possesso dell’Abilitazione Scientifica Nazionale ai sensi dell’art. 16 della Legge 30 dicembre 2010, n. 240 – 2022PA505bis

Lettera pubblicazione.pdf

Pages

Subscribe to DEI RSS